Crónica Aragón.

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El PSOE empeora los resultados PISA en Aragón según Pérez Forniés

El PSOE empeora los resultados PISA en Aragón según Pérez Forniés

La consejera de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón, Claudia Pérez Forniés, ha expresado su preocupación por los resultados del Informe PISA en la comunidad autónoma cuando el PSOE está en el poder. Según Pérez Forniés, estos resultados empeoran considerablemente y demuestran las deficiencias del modelo educativo del partido en el gobierno.

La consejera también ha criticado el plan de refuerzo en matemáticas y comprensión lectora propuesto por el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, en los próximos Presupuestos Generales. Asegura que este plan es un reconocimiento de las carencias del modelo de educación del PSOE.

Ante esta situación, Pérez Forniés ha defendido la necesidad de buscar soluciones y dialogar con la oposición y las autonomías para mejorar el sistema educativo. Según el Gobierno de Aragón, es necesario implementar políticas a medio y corto plazo, como las que se llevan a cabo en otras comunidades autónomas como Castilla y León y Galicia, donde los resultados son excelentes.

La consejera también ha criticado la reforma educativa impulsada por Pedro Sánchez, la LOMLOE. Asegura que esta reforma fue impuesta sin consultar a la comunidad educativa y apenas aceptando enmiendas de la oposición, lo que ha empeorado aún más la situación educativa en España.

En cuanto a los resultados del Informe PISA, Pérez Forniés los ha calificado de lamentables. Destaca que en Aragón se han obtenido los peores datos en matemáticas de los últimos ocho años, a pesar de que el fomento de las matemáticas y las vocaciones STEAM es una prioridad en la sociedad actual.

Ante este panorama, el Departamento de Educación de Aragón está trabajando en la implementación de programas en matemáticas, que incluyen la formación del profesorado, con el objetivo de revertir esta preocupante situación en la comunidad educativa.