Crónica Aragón.

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El Taller Escuela Cerámica de Muel comienza las inscripciones para visitas escolares.

El Taller Escuela Cerámica de Muel comienza las inscripciones para visitas escolares.

El Taller Escuela Cerámica de Muel de la Diputación de Zaragoza retoma sus actividades este 2 de septiembre con la apertura de inscripciones para su programa educativo Aulas Muel.

Las escuelas y colegios tienen la oportunidad de inscribirse en esta nueva edición, que se extenderá desde el 1 de febrero hasta el final del curso 2024-2025. Para reservar fecha, los centros interesados pueden llamar al número de teléfono 976 14 52 25.

Desde hace más de una década, alrededor de 6.000 estudiantes participan cada año en esta iniciativa, que busca acercar de forma amena y divertida el mundo de la cerámica a niños y jóvenes, permitiéndoles incluso la oportunidad de modelar con sus propias manos.

El programa Aulas Muel cuenta con actividades adaptadas a los distintos niveles educativos, incluyendo Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial, y consta de dos partes claves.

En primer lugar, se realiza una visita guiada a la Escuela Taller, donde los alumnos pueden observar un vídeo explicativo paso a paso sobre la elaboración de piezas de cerámica. Los estudiantes recorren el taller y conocen las diferentes etapas de creación, aprendiendo a distinguir entre una pieza de barro crudo y una que ha sido cocida en el horno.

Para los más pequeños de Infantil y Primaria, el personaje Manazas les introduce en el fascinante proceso cerámico de manera entretenida, complementando la actividad con juegos y láminas para colorear.

Posteriormente, los participantes pasan al taller de barro, la parte práctica del programa donde experimentan con las dos principales técnicas del alfarero: el torno y el modelado a mano.

Guiados por los expertos alfareros del Taller, los niños tienen la oportunidad de crear sus propias piezas en el torno y de explorar la técnica de modelado a mano para dar forma a sus propias figuras, enriqueciendo su creatividad a través del aprendizaje activo.