Unizar y Fundación Ibercaja establecen una innovadora cátedra para enfrentar desafíos de la infancia y juventud.
En Zaragoza, el 24 de marzo, se ha llevado a cabo la presentación de la innovadora Cátedra de Apoyo a la Infancia y Adolescencia, una colaboración entre la Universidad de Zaragoza (Unizar) y la Fundación Ibercaja. Esta nueva cátedra tiene un enfoque social y pluridisciplinar, que busca generar conocimiento y propuestas relevantes para abordar los desafíos que enfrentan los niños y los jóvenes, especialmente en áreas como la educación, la inclusión y la digitalización.
La iniciativa fue presentada en el Paraninfo de la universidad, específicamente en la sala Amar y Borbón, donde estuvieron presentes la rectora de Unizar, Rosa Bolea; el director general de la Fundación Ibercaja, José Luis Rodrigo; y la directora de la cátedra, Aurora López, profesora de Derecho.
Durante su intervención, Bolea hizo hincapié en el carácter pionero de esta cátedra dentro de la institución académica, resaltando que se trata de la primera en su tipo centrada en la infancia y adolescencia. Destacó que este tipo de proyectos permite establecer un diálogo directo con la sociedad, facilitando así la aplicación del conocimiento universitario a problemas concretos que afectan a jóvenes hoy en día.
La rectora también subrayó que la creación de esta cátedra reafirma el compromiso de la universidad con los menores, señalando que la educación es fundamental para proteger los derechos y asegurar la igualdad de oportunidades. Agradeció el apoyo de Fundación Ibercaja, a la que describió como un socio clave en iniciativas sociales.
José Luis Rodrigo, director general de la Fundación Ibercaja, vincuó la cátedra con la rica historia de la organización, que este año cumple 150 años. Expresó su orgullo por ser la primera cátedra de carácter social que fijan junto a la Universidad de Zaragoza y manifestó que la preocupación por la infancia y la adolescencia ha sido un eje fundamental en el trabajo de la fundación a lo largo de su historia.
Rodrigo también abordó los nuevos retos que enfrentan las generaciones más jóvenes, advirtiendo sobre los peligros derivados de la digitalización y las redes sociales. Afirmó que la cátedra busca generar conocimientos y propuestas que mejoren la vida de los jóvenes, en especial de aquellos que se encuentran en situaciones más vulnerables, promoviendo así la colaboración entre la universidad y la sociedad.
Esta nueva cátedra se sumará a otras dos iniciativas entre la universidad y la fundación, como la Cátedra de Innovación Bancaria y la Cátedra Mobility City, consolidando así una colaboración estratégica a largo plazo.
La dirección de la cátedra está a cargo de Aurora López Azcona, quien resaltó que el proyecto surgió tras años de esfuerzo colaborativo y aboga por un enfoque multidisciplinar en su desarrollo. "No se trata de una cátedra jurídica; queremos abarcar temas de educación y salud también", declaró.
López destacó que uno de los ejes principales de la cátedra es la transferencia de conocimiento, además de la formación y la investigación. Explicó que la cátedra busca que los hallazgos en ciencias sociales se traduzcan en acciones concretas que beneficien a las administraciones y la sociedad.
La cátedra se abrirá a la colaboración con agentes externos, con la intención de crear vínculos entre el mundo académico y la realidad social que viven la infancia y adolescencia en la actualidad. Las primeras líneas de trabajo incluirán temas como la protección del menor en entornos digitales, la inclusión de menores con discapacidad, la situación de menores extranjeros, y el acoso escolar, desafíos que son cada vez más complicados y requieren un enfoque integral.
Las actividades de la cátedra comenzarán con una serie de iniciativas ya programadas, entre las que destaca su participación en el II Simposio de la Red de Universidades por la Infancia y Adolescencia (RUIA), que tendrá lugar el próximo 4 de junio en Huesca, y la organización de un congreso internacional sobre la protección de la infancia en entornos digitales previsto para finales de 2026.
Además, la cátedra planea participar en foros internacionales, como el XI Congreso Mundial de Infancia y Juventud, que se celebrará en Oporto en noviembre de este año.
En este contexto, Aurora López defendió la creación de cátedras de este tipo en la universidad, señalando que, aunque ya existen iniciativas similares en otras instituciones, Zaragoza necesitaba una estructura que apoyara el trabajo que han venido realizando durante años.
Finalmente, durante la rueda de prensa, López también se pronunció sobre la reciente regulación del uso de dispositivos digitales en las aulas en Aragón, considerándola "una medida necesaria" desde su experiencia como docente. Advertió que muchos estudiantes llegan a la universidad con desafíos en áreas como la comprensión lectora y la concentración, abogando por un equilibrio entre el uso de la tecnología y el desarrollo de habilidades fundamentales.
La Cátedra de Apoyo a la Infancia y Adolescencia aspira a establecerse como un referente en la creación de conocimiento aplicado y en la formación de redes de colaboración tanto a nivel nacional como internacional. En última instancia, esta iniciativa tiene el objetivo de contribuir a la creación de entornos más seguros, inclusivos y equitativos para los jóvenes, en un contexto lleno de nuevos desafíos sociales y tecnológicos.
Con este esfuerzo conjunto, la Universidad de Zaragoza y la Fundación Ibercaja refuerzan su compromiso con la transferencia de conocimiento y el impacto social de la investigación, enfocándose en uno de los grupos más vulnerables y cruciales para el futuro: los niños y adolescentes.