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Domingo, 25 de octubre de 2026 Edición Aragón · Red Crónica
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Aragón impulsa la educación financiera intergeneracional en municipios con proyecto pionero

Aragón impulsa la educación financiera intergeneracional en municipios, fortaleciendo la cohesión social y combatiendo la despoblación en un contexto de digitalización.

Redacción · Crónica Aragón 3 min de lectura

El Gobierno de Aragón, en colaboración con entidades como Caja Rural, la Fundación Museo de la Economía y la Federación Aragonesa de Municipios, ha puesto en marcha un programa de educación financiera dirigido a municipios de la región. La iniciativa, que prevé alcanzar unas 20 parejas de abuelos y nietos, consiste en jornadas de 90 minutos que comenzarán en Caspe a finales de abril, con el objetivo de reducir la brecha digital, fortalecer la cultura económica y combatir la soledad no deseada en zonas rurales.

Este proyecto responde a un contexto político marcado por la búsqueda de soluciones para mantener la cohesión social en un territorio con desafíos demográficos, como el envejecimiento de la población y la despoblación. La iniciativa se enmarca en las políticas autonómicas de rejuvenecimiento rural y de impulso a la participación ciudadana, con una visión de largo plazo que prioriza la formación y el fortalecimiento de los lazos intergeneracionales en el medio rural.

El acuerdo, formalizado en Consejo de Gobierno en marzo, refleja un compromiso del Ejecutivo autonómico por innovar en políticas sociales y educativas, alineándose con las prioridades de fortalecer la autonomía económica y digital de los ciudadanos. La colaboración con instituciones del sector financiero y cultural apunta a fortalecer la presencia del Estado en la promoción de la educación financiera, en un momento en que la digitalización del sistema bancario avanza con rapidez y requiere de una ciudadanía bien preparada.

El programa tendrá un carácter evaluativo durante los meses de verano, permitiendo medir su impacto en la cohesión social y en la competencia financiera de los participantes. La iniciativa se plantea como un modelo piloto que, si demuestra resultados positivos, podría extenderse a otras localidades aragonesas, en línea con las políticas de descentralización y modernización del territorio.

Este proyecto forma parte de una estrategia más amplia que busca promover la participación activa y el envejecimiento saludable, especialmente en zonas rurales donde la soledad y el aislamiento representan un reto importante para las administraciones públicas. La cooperación entre diferentes sectores y niveles de gobierno refleja una tendencia hacia enfoques integrados en la gestión de los retos demográficos y sociales en Aragón.

En un contexto más general, la iniciativa se inscribe en la creciente preocupación por preparar a la población ante la rápida digitalización del sistema económico y financiero, que requiere de habilidades específicas y conocimientos sólidos. La apuesta por la educación intergeneracional en este ámbito refuerza el compromiso de Aragón con un modelo de desarrollo inclusivo, equitativo y sostenible, que busca fortalecer la identidad territorial y social en un marco de transformación digital.

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